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VR 教育看点:VR 与教育的六大模式玩法


2016-12-19 17:56 93 0

摘要:据近年间的主流行业发展趋势,就会发现,一种“现象级商业IP”的问世,不单单是热门行业本身,而更多的是对其他行业的影响。

前言


据近年间的主流行业发展趋势,就会发现,一种“现象级商业IP”的问世,不单单是热门行业本身,而更多的是对其他行业的影响。比如刚退潮不久的“互联网+什么”的浪潮,届时,从政府到企业家,各行业也都附庸着“+、+、+"的概念,再比如直播、AI、还有VR,也都发生着类似的狂热。



“VR+教育”这一最新的模式,高盛年初发布的《VR与AR:解读下一个通用计算平台》报告中指出,VR有潜力成为教育领域的标准工具,将变革学生在基础教育和高等教育阶段的受教方式,预计2020 年该市场规模将达到 3 亿美元,而 2025 年将达到 7 亿美元。市场前景的无限美好,加上当前VR行业盈利状况,也急需找一个稳健而又具有潜力的行业,就这样VR和教育,干柴烈火般结合。具体而言VR教育市场又是怎么个玩法呢?又面临着哪些问题,VR+教育只是单纯的组合,还是能创造不一样的奇迹?

VR一体化的TO B模式


如果你看完 VREDU 出品的视频后,对我们的栏目或视频内容有什么意见或者建议,欢迎在评论区给我们留言,有你的帮助与支持,我们会进步更快!主要是利用学校资源,一体化的VR配套设备教学。从政策层面来看,与国家教育部方针也是相契合的,教育部曾提出「发展未来学校」和「智慧课堂改革」,而VR教育正好应运而生,甚是匹配,VR教学确实能弥补以往教学中的不足,让学生在学校就能体验到当下的主流科技,不至于出现,在2016全国高考浙江省作文命题中,该接受还是拒绝VR,部分考生不知道VR为何物的局面。



一体化TO B 模式帮助学校建立VR实验室,提供一整套的设备,包括头显、适用于实际教学的VR内容等,帮助学校进行教学。这就犹如10几年前电脑还没有普及时,各级学校建立的计算机实验室一样的模式。

VR硬件企业+教育机构联合开发模式 


众所周知,十年树木,百年树人,由此可见教育是个文火慢炖的行业,不是投钱就可以做成的,需要很长时间的积淀,因此,对于VR公司来讲,要想vr游戏下载啃动教育这块硬骨头,不少VR科技公司选择与教育机构合作的模式,携手共进。

去年的12月23日,乐视在北京召开名为“岂止一个视界”的新品发布会,发布了其首款终端硬件产品——手机式VR头盔LEVR COOL1,并正式公布了VR(虚拟现实)战略。随着该战略的公布,乐视网教育中心在VR领域的布局也初露端倪——乐视教育以VR为切入口,将把在线教育带入场景式体验新时代。



目前,乐视教育与国内知名综合性教育集团新东方达成初步合作意向,双方将在英语课堂实现VR教学,如在口语课堂,学员只需佩戴VR头盔,就能体验场景式课堂。

巨头单刀赴会VR教育 


谷歌最近宣布,它正在扩大其探险先锋项目,借助谷歌廉价Cardboard,通过带有VR浏览器的智能手机将虚拟现实实地考察带入课堂,目的就是让孩子们能够有机会接触到远不可及的地方。

探险的想vr游戏下载法来自于谷歌教育部门的一次活动。给你36个小时来创建一个工具,促进学生的参与。珍·霍兰德,是谷歌应用程序的教育产品经理,利用现有的谷歌资产——最近发行的Cardboard,一些开发中的教育应用程序和巨大的三维地图和照片,她将三者结合起来,形成了互动式的虚拟现实课,她称之为“体验”。



国内方面的VR巨头企业HTC Vive也在重点布局教育领域。近期Lifeliqe近日宣布成为HTC Vive的官方合作伙伴,将联合用VR打造K12教育的启蒙工具。Lifeliqe总部位于美国旧金山,是专注于虚拟现实教育内容的公司,拥有数年打造出的交互式教学内容库,现已在100多个国家推广,用户通过下载App进行自然科学体验式教学。

Lifeliqe作为合作伙伴将得到 HTC 公司出资的补助,并获得设备及整体的援助指导,HTC也将借助Lifeliqe开辟教育市场。HTC Vive称将开发高质量的立体教育体验内容。

高校自主研发VR教学


据悉,国内的较为顶尖的学府比如,清华大学、北京航空航天大学、上海交通大学等高等学府已在校内建立了虚拟现实技术实验室,主要从事VR的科学研究和技术开发。清华大学在计算机基础课程中,还增加了虚拟现实相关的内容。课程介绍中称,“教师将通过介绍VR技术的最新成果,帮助学生更深入理解VR技术,并预测VR未来发展方向。”

对于高校,尤其是知名学府,科研经费多,校办企业也是不容小觑,比如东北大学下属的东软集团,早已上市,市值百亿。清华、北大合计控股十余家上市公司,成为国内高校在资本市场无可争议的领头羊。据悉近20年间,各高校控制的A股上市公司,前后多达40多家。这些高校也成了科技圈内不容小觑的一个势力。

不过,高校切入VR领域,更偏重于自产自销,偏重于学术研发,而非体验式教学,这些项目的设置更多的是教育部的科研点,相对于纯盈利的公司来讲,高校VR教学对整个科技圈影响较小。

“直播+VR+教育”为代表的网易模式


丁磊认为未来网易对直播业务的创新主要是加入VR直播内容,这也是为什么公司投资NextVR的原因,丁磊认为下一代的直播应该是沉浸式多维度的VR直播。同时很看好教育,网易公开课和网易云课堂在国内占据一定市场地位,公司正在研发基于VR技术的互联网课堂。

网易的这种玩法很典型的代表了巨头对于热门行业的态度,不止在VR行业,在各行业这种规律都很明显。巨头流量资源雄厚,便于前期推广,就像腾讯的QQ、微信一样,本身的商业挖掘相对公司整体利润占比并不高,但这些即时的社交工具用户基数广泛,是很好的渠道资源,插根扁担就能开花。



因此对于巨头来讲,依据自身资源能很好的切入进热门领域,再加上网易之前就涉及在线教育。因此,在此基础上引入VR也是水到渠成。网易的玩法很具有代表性,百度也涉及在线教育,今年的3月25日,亚洲博鳌论坛上,百度教育事业部总经理张高接受了腾讯科技的专访时表示,百度将于明年正式进军VR教育行业。

VR一体化的TO C 模式


一体化的TO C 模式,主要是卖VR一体机或者VR头盔,与市面上VR一体机基本上一样,不过内容上以教育为主,主打教育VR,跟其他教育类科技产品原理类似,比如学习手机,学生电脑,内置些学习软件,学习资料。

VR教育一体机跟之前的卖电子词典,学习机的模式雷同。这类科技产品更偏重于家庭、个体消费。与上面的几种模式不同的是,VR教育一体机大多属于短线超盘手,有跟风噱头的嫌疑。毕竟市面上VR是热门概念,而儿童教育市场自古就“人傻,钱多”,再穷不能穷教育是大多数中国家长的内心写照,如今VR火爆,场景化教学,沉浸式教学体验成了大多数厂商的营销噱头,这么好的市场机遇,很适合短期圈钱。家长们可能为了满足孩子的好奇心理,看都不看就会选择购买,这个跟电子词典,学习机一样,实际用途一般,更多的属于尝鲜,满足孩子虚荣心。

总体来说,一半海水一半火焰:“VR列车”一边高速行驶,一边修车。对于学生来说,VR和AR在教育行业内充满了不可思议的魔力,逼真沉浸式的虚拟现实体验,让他们体验到枯燥的课堂教育之外的创意和乐趣。VR和教育,干柴烈火般结合,到底未来会怎么样,目前也就只能了解这些。

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  • 【发布者:VREDU】
    【资讯来源:VREDU
     标签:虚拟现实教育学习VREDUVR科技教育
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